新课程(中学)2019年第05期
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中学生诗歌鉴赏教学的策略与研究
钱玉兰
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初中古诗文读写结合的教学策略研究
曾瑜
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中学生英语口语学习的困难和对策研究
吴劲波
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基于精准教学的初中英语课堂教学研究
姚铃儿
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初中英语“互动+交流”教学在体育特长生教学中的应用——基于“师生角色
马莉娅
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初中英语教学中三维目标的整合探究
孙倩
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七年级优秀传统文化微型课程的开发与实践
孙建秋
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善用课程资源 丰富实施路径——《道德与法治》课程中法治教育实施的路
李锁芳
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浅析初中数学中的“学案助学”教学法
唐飞杰
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关于初中数学建模教学情况的教师调查问卷分析报告
陈新波
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初中数学课教学中如何体现“以生为本”
侯素贞
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中学生热和温度前概念的调查分析
曹蓓蓓
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桂林市区中学课外篮球活动的调查分析
周翠凤
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初中体育教学中存在的问题及对策
梁木南
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初中美术教学中的合作学习实施研究
丁莉
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对1分钟快速跳绳错误动作迭加纠正的实验研究
吴斌
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基于《课程纲要》精神的青少年实用新型专利申请的实践与探究
胡建萍
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二孩政策下农村初中独生子女心理危机及干预方式研究
赵光
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基于游戏教学法的初中音乐教学研究
曹文千
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项目化教学案例的评析与研究
陆亚娟
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浅议新课改下初中古诗词教学读写结合策略
蒋定玉
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基于学科核心素养的读写整合教学与文化品格培养
邱影东
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积极促进课程改革,合理安排地理研学活动——以陕西省商洛中学为例
刘颖华
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新课标背景下如何创建以生为本的初中数学课堂
黄德润
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基于核心素养下的初中数学教学漫谈
丁慧超
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生本理念下的初中数学教学探索
廖荣新
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基于发展核心素养的思维导图初中物理复习策略
蒋辉
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学科核心素养导向下的初中化学课堂教学策略
于环
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试析初中体育课内外联动教学
谢玉芬
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探讨新课改下初中体育教学中如何培养学生的集体意识
肖益平
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从生本出发——探寻魅力美术课堂的原点
倪萍
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论农村中学美术教育之素养教育
谢俊锋
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浅析读写结合在初中语文教学中的运用
崔剑侠
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以“动”活学,让体校生在体育运动的韵律与节奏中更好地学习唐诗宋词
李志坚 周星河
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有效品鉴 深入解读——初中语文文本细读的三种方法
刘小轰
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有的放矢的文字——语文随文作文浅析
吴妍
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初中语文写作课堂的教学策略探析
陈宁
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逐层递进 层层关联——初中语文精准教学方法探析
杜娟
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情境教学在初中语文古诗词教学中的应用
刘翠云
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初中语文“生生互动式”作文教学探究
潘旭菲
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浅谈群文阅读在初中语文教学中的开展
孙艳
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立足文本,让阅读和写作比翼齐飞
刘克艳
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诵·赏·悟——浅析初中语文古诗词教学
王娟
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初中英语课堂教学中师生互动策略探析
朱钰涵
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关于初中英语词汇教学的方法研究
姚丽萍
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巧设情境促教学
赖婷
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初中英语课外阅读的技巧
刘凤琴
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情景教学法在初中英语教学中的应用
张彩娥
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浅析初中道德与法治教学中教学情境的创设方式
蔡红英
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初中道德与法治有效教学策略探究
刘小金
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试析生活化教学在初中道德与法治教学中的运用
李建云
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初中历史教学中项目式学习法的实践策略
李在华
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浅谈历史故事在初中历史教学中的灵活应用
蔡伟
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史料在初中历史教学中的运用研究
陈荣圣
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地形图在初中地理教学中的有效应用
刘伟
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初中生数学课后反思性学习的教学实践探究
熊伟
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初中数学教学中变式教学的实践应用
刘元平
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初中数学生活化教学探究
张丽霞
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初中数学起始课教学方法分析
桂万春
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分类讨论思想在初中数学解题教学中的运用探究
但雪莲
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初中数学中的问题导学法组织与实施
沈柳秀
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问题导学法在初中数学教学中的运用
王敏丽
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初中数学教学策略初探
吴远军
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多样化教学方法在物理教学中的应用
于保华
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浅谈实验探究在物理教学中的作用与实施
董雪卉
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如何加强初中物理教学中的实验教学
李淑英
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浅谈初中物理实验教学
张金龙
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启发式教学在初中生物课堂中的有效应用
王松
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浅谈初中科学教学中生活化教学的运用方法
冯小生
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浅谈初中科学课堂互动教学的实施策略
赵华祯
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初中田径教学中趣味教学法的运用
陈志军
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游戏资源在农村初中体育教学中的合理应用
徐玉军
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初中体育的训练教学分析
胡胜
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谈初中体育课堂中的游戏教学
林卓亮
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浅谈初中美术欣赏课教学中情境教学法的应用研究
戴云涛
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浅谈农村初中美术教学激趣策略
董卿
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培智课堂美术课程的开展
江宇航
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如何指导学生阅读整本《水浒传》
刘庆雨
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借助初中语文统编教材,传承中华优秀传统文化——以九年级上册教材为例
方爱桃
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鉴赏式批注阅读教学策略——以《土地的誓言》为例
李盛
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浅谈适合初中语文“综合性学习”之马山民歌利用策略——以七年级下册语文
胡非
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浅探基于核心素养的初中思品课堂教学——以《情绪的管理》一课教学为例
曹兰
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基于学科核心素养下的历史学科校本教材开发
梁闯
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初中历史教科书插图中的隐性知识研究
潘远向
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“自主”学史 “动”中发展——自主学史中学生核心素养的培养
钱中华
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问题式对话 发展推理思维——以《解决问题的策略(列表)》一课为例
周健
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思维导图构建下的专题复习模式——以浙教版七上第四章《代数式》复习课为
周立群
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例谈物理教学中要善于隐藏实验器材
张方彦
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《串、并联电路中电流的规律》教学有感
罗春霞
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“小神农识百草”校本课程的设计与实施
黄晓芹
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提高审美素养 文化熏陶先行——以人文内容促进学生对传统艺术的传承
孙杰
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浅谈初中语文信息技术高效教学对策
黄介宇
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微课在初中语文课堂教学中的应用分析
高兆彦
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在线模式下初中英语听说教学策略实践研究——以翼课网为例
李友良
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现代教学媒体在英语教学中的作用
李传荣
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现代教学手段在地理教学中的应用
薛海燕
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现代信息技术在初中数学教学中的应用与思考
曹波
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浅析初中数学中的信息化教法创新
杜华
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初中物理“微课”教学探究
卞学彬
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信息技术在初中物理教学中的应用漫谈
王韦娇
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信息技术与初中生物实验教学整合的探讨
王新标
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浅谈微课在初中音乐审美教学中的应用
曹馨月
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基于微信的初中班主任互动管理初探
卢晓红
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核心素养理念下的初中信息技术教学探析
邹薇
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浅析问题教学法在初中信息技术教学中的实践应用策略
蔡东华
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初中信息技术课教学策略探讨
王立明
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借助网络学习平台,构建信息技术高效课堂
李雪梅
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如何利用3D打印教学提升初中学生的创造能力
王海城
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提升初三语文复习实效策略的新思考
沈旭芬
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为有源头活水来——中学生语言操练实验研究的体会
田岩子
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浅谈如何搞好初中作文教学
孙绍美 顾成校
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初中地理课堂教学方法创新思考
张华
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对初中数学课堂深度学习的思考
杨勇
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对新课程理念下初中物理教学的进一步思考
万志成
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在教中“研”,在研中“教”
李姗姗
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由一个课堂提问引发的思考
朱悦
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中学体育教学中存在的问题与解决办法
黄兴由
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初中体育教学中存在的问题及对策
吴春平
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由一次“放羊课”引发对体育课的思考
于爱平
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初中语文导学案教学中的分层教学初探
曹育
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“素质教育”背景下初中语文“多练强记”教学模式可行性分析以及对策研究
玉洁茹
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对初中语文古诗词教学模式的探索
蒋小伟
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浅析体育特长生初中语文“分层阅读”教学策略
卿倩
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“四环鉴赏”语文翻转课堂教学模式初探
徐冉
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初中英语教学中自主与合作学习方式的结合应用
马洪刚
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初中英语分层教学模式构建策略
冯秋菊
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“小组合作学习”模式在初中英语教学中的思考与探索
周月
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互动教学在初中英语教学实践中的运用
王子奎
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浅析初中英语教学中的小组合作学习
张丽莹
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小组合作学习模式在初中英语教学中的应用
赵青
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初中道德与法治课的互动教学模式分析
张宝祥
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“主题式”教学在初中历史课堂教学中的一般策略
王琪
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初中历史课堂教学“自主、合作、探究”学习方式的尝试
朱永强
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立体化教学在初中数学中的应用探讨
李明
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初中物理生活化教学的实施策略
宫亚琦
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浅谈初中物理课堂探究实验的创新原则
王岩
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小组合作模式下物理教学的反思设计
李永兰
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导学案在初中物理概念教学中的应用研究
邓迟有
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基于问题导学式的初中物理教学浅析
祁伯林
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基于“导学案”的初中物理教学模式初探
张洪涛
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翻转课堂在初中科学教学模式应用的初探
包永强
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基于核心素养下初中体育教学创新探究
府卫东
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合作学习模式在初中体育足球教学中的应用
钟松延
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构建农村初中语文高效课堂策略研究
王潇芸
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初中语文阅读教学有效性策略之我见
蒙亮
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初中语文有效课堂的构建与分析
朱德琴
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做好教学反思 构建高效课堂——浅谈初中语文教学反思的内容及注意点
祝明群
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巧用小组合作 提升初中语文教学的有效性
袁青
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随笔训练,初中语文高效作文教学模式探究
杨燕红
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初中语文阅读教学的有效性策略探析
戴良海
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利用有效教学,让初中英语教学更精彩
余菁
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新课标下初中英语写作教学质量提升路径
刘学一
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打造农村初中英语教学高效课堂的实践研究
陈伟峰
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初中英语阅读教学有效性的实践与探究
张选宝
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浅谈核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建
蒋晨
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基于核心素养的初中道德与法治高效课堂构建
张希胜
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做好历史知识预习,强化课堂学习效果
彭玉芳
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初中历史教学有效性的策略研究
陈春苗
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新课改背景下初中历史高效课堂建设的研究和实践
岑爱媚
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立足合作学习,提高初中历史教学质量
刘瑜
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渗透人文关怀,促进地理有效教学的探索
朱琳琳
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浅析初中数学复习课教学的有效策略
朱海军
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谈如何有效地进行初中数学总复习
宗晓红
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新课程理念下物理实验教学有效性初探
汪杰
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如何运用实验提高初中物理教学的课堂效率
陈宁
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如何有效提高初中物理课堂教学效率
程锐强
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浅谈初中化学如何构建高效课堂
胡庆兰
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“两案四环”框架下初中高效课堂模式的实践研究——以广州市增城区第二中
戴云敏
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初中语文教学学生良好学习习惯培养
黄琳惠
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以问题教学法促进学生阅读思维能力提升
闫军朝
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初中生诗歌鉴赏能力的提升
杨琼
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浅谈初中语文如何培养学生的语文核心素养
袁金香
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试论初中语文教学中学生审美能力的培养策略
王传梅
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初中语文教学中增强核心素养的几点尝试
李红霞
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尝试“经历”阅读对学生英语思维品质培养
张珊珊
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初中英语教学中全面培养英语能力的策略
沈凤平
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在初中英语教学中培养学生的创新能力
叶春梅
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初中历史教学中学生自主学习能力的培养
孙奇伟
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初中历史教学中学生核心素养培养策略浅谈
赵海燕
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初中数学课堂上培养学生提问能力的对策
王珍
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基于学生思维能力提升的初中数学有效教学
王慧
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基于自主学习能力培养的初中数学教学
林玉苗
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浅议在初中数学教学中培养学生观察能力的有效途径
顾红霞
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基于数学对话教学 发展学生交流素养
卢树光
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唤醒冬眠的问题意识 提升探究性核心素养——中学物理教学的有效策略
陈黎明
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如何在初中化学教学中有效发展学生化学核心素养
周庆明
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初中生物教学中学生自主学习能力的培养策略探讨
许宝琴
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在初中综合实践活动课中如何培养学生的创新能力
陈庆山
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刍议如何在初中音乐欣赏中提升学生音乐素养
黄颖
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如何在初中美术课堂中提高学生的审美能力
徐华
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核心素养背景下的初中物理课程实施评价问题探讨
陈烁文
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初中数学课后作业的有效设计探索
陈岩
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反馈控制评价策略在差异合作教学中的具体运用
吕绍刚
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教学管理两不误,且看初中英语班主任工作之道
邓元芳
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关于E时代下初中班主任工作的几点思考
王敏
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初中学校管理模式及优化设想阐释
梁诒枢
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忠言无须逆耳——浅谈班级管理中的批评艺术
宋红丽
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浅谈如何做好新时期农村初中班主任工作
王海华
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农村初中班级管理团队建设的基本方法途径与策略研究
韦小珍
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新形势下中学班主任做好班级管理工作的思考与探索
张艳雷
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构建良好的班级文化
邓小红
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探析班主任管理工作中班集体建设的工作建议
周跃
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巧用师生合力,共助后进生成长
崔婷霞
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抓住机会,走进她的心灵——班级管理点滴
胡小明
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初中班主任工作的难点以及相应对策的分析
徐银青
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初中班主任管理过程中与学生和谐关系的构建研究
谭平英
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关于初中班主任管理工作中问题与对策的探讨
王君帅 崔艳青
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量生而教——浅谈教师教学风格与学生差异的融合
刘元荣
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初中语文教学德育渗透对策
叶国君
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社会主义核心价值观融入道德与法治课实践教学的思考
陆敏华
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初中道德与法治课堂渗透心理教育的实践策略
袁小英
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谈初中政治课教学中如何渗透社会主义核心价值观教育
侯恩宏
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初中道德与法治教学中德育的渗透
张祖贵
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如何有效开展初中心理健康教学的思考与探究
邱学柱
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论如何体现班主任在学生德育中的价值
王峰
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浅谈中学生积极心理品质的培养
栾合东
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关注平凡小事,与学生共成长——谈如何做好班主任工作
梁少敏
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以人为本,德育为先——论初中道德与法治课高效课堂的构建
叶雁燕
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提升班主任德育工作效率 助力学生成才
刘浩萍
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试析如何在初中音乐教学中实现对民族音乐文化的传承
吕悦
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德育与教学,孰轻孰重
王平
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论如何提高初中班主任德育工作的有效性
张振伟
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以德育人,用心引导——提升初中班主任德育管理工作实效之浅见
张小荣
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孩子,我愿成为你心灵的点灯人
郑雪桃
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树人一班孩子的幸福蜕变——慕×的故事
陈琳
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小鸟那些事儿——“作文讲评”教学案例
贺雪飞
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来自国培学习的感悟
李淑杰
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他不再自卑
曲淑梅
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走出“雾霾”,迎接晴朗天——改善孩子焦虑问题的个案研究
俞佳能 张丽
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基于学科素养的交互式地理课堂探究
高堃 刘建国
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初中学生数学纠错本的使用现状探析
郭凤芹
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听障学生心理健康家庭教育和学校教育的衔接
李铁丽
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在初中美术教学中渗透传统文化的实践研究的思考
李红 唐荒春
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初中语文写作教学之素材积累引导策略研究
曾令芳
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初中语文教学趣味性研究
何海燕
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初中语文文言文教学设计策略探究
殷秀玲
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初中语文读写结合教学策略研究
李玉霞
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初中英语阅读教学策略研究
楚振宏
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课外阅读在初中英语教学中的意义和实施路径探究
孙伟红
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“贵生课堂”理念下,初中英语课堂教学设计研究
颜炳炳
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农村初中英语写作教学的有效方法研究
王金云
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基于思维导图的初中英语教学改进研究
周平
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过程性写作在农村初中英语课堂的实践与研究
阮益志
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道德与法治课程向课外拓展的实践研究
王淑媛
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探究性教学应用于初中二次函数教学设计的研究
王旭东
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初中数学合作学习存在的问题及对策研究
李秀凤
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基于探究式教学的初中数学教学改进研究
郑翠红
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初中物理课堂教学应用生活化情境的实践研究
肖朝
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农村初中物理自制教具的开发和实践应用策略研究
黄显成
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浅谈初中生物实验教学的重要性及策略
包祥政
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体育中考背景下的初中体育教学研究
陈观养
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农村初中学生学习困难的对策研究
付文暄
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农村初级中学越野竞赛活动的探究
郑建玉
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新课改背景下初中语文作文教学的新策略分析
张娜
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基于核心素养下的初中语文阅读教学策略探析
郭堂英
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初中语文课堂氛围的有效营造
许洁羽
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新课程下英语教学提质增效之研究
李颖
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新高考下的初高中英语教学衔接策略漫谈
张婕
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思维的精准度和广度:逻辑思维与发散思维——初中道德与法治教学中的核心
刘学霞
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谈新课程背景下中学地理教学方法
任云
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开展探索式教学的对策和经验总结
戴雪娟
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新课程理念下初中学生数学课堂合作学习的重要性
张曾
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论初中数学“学生主体”的教学方式
张力方
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重视理实结合教育 突出以生为本价值
黎广钊
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生活化的初中物理课堂
汤建
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新课改理念下转变初中生物教学模式的研究
张理英
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论导学案与教师的角色和作用
胡静
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基于素质教育的初中音乐教学改进研究
杨明
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素质教育背景下初中音乐教学的对应之策
孟丽
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细节决定成败——观新课程标准下的课堂教学现象有感
薛娜
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让学生的个性在作文中张扬
李陆
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初中语文“互动探究课堂”的师生互动探究
刘日娣
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初中语文“二次作文”教学策略
聂贤喜
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“创意风筝”让综合实践课程彰显魅力
孙先宝
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初中语文课堂中情境教学法的使用策略探究
阳著群
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初中语文诗词教学中以趣入境的方式探索
郑英梅
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初中语文多元化教学方法的应用
张迎迎
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语块理论在初中英语写作教学中的运用
陆华美
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浅谈农村初中英语听说课课堂教学
彭月珍
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浅谈初中英语教师有效备课
王永庆
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互动式教学在初中英语新目标教学中的应用探究
薛宇
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词块教学法在初中英语写作教学中的实践研究
熊耀文
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寓教于学的初中道德与法治教学方式
李慧
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初中道德与法治课堂中“活”起来的几点探究
宁良梅
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历史微故事在初中历史教学中的运用研究
耿亮
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初中历史教学中乡土文化资源的应用
张娜
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初中历史教学中的“问题设计”探究
胡雄英
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浅析山区初中地理课堂教学设计方案
陆彩妙
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初中数学错题本的作用与使用思路探讨
王慧微
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初中数学教学中实施问题教学法的策略分析
黄风
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多元化教学法在初中数学教学中的应用探究
刘俊辉
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浅析初中数学如何有效师生互动
周方圆
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问题导学法在初中数学教学中的应用
贾桂吉
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浅谈错题本在初中数学教学中的建立和使用
郭鹏程
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数形结合思想在初中数学教学中的渗透探究
周明洁
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浅析初中数学如何实现师生有效交流
安秀华
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指导新任中学物理教师优化备课的策略
张金星
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演示实验在初中物理教学中的应用
李强
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初中物理教学的几个难点及应对方法
李远继
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初中物理生活化教学初探
王利梅
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同伴教学法在八年级物理课堂教学中的实践探索
姚本智
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试论多元化教学在初中生物教学中的应用
王丽霞
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践行初中生物课堂生活化教学
曾伟良
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传统剪纸艺术在中小学美术教学中的运用
范玉影
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足球传接球技术在中学体育运动中的应用
孟存
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浅谈游戏在体育教学中的作用
李斌
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学要得法 方见其效
李霞
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声势律动在初中音乐教学中的运用
李娇
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部编版七年级语文教材口语交际教学策略探讨
蓝丽
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基于阅读循环圈理论视域的“部编本”初中语文教科书自读课教学策略探究
姜梦玮
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别出心裁的诗歌品析会——一节成功的作文评讲课的教学案例
邝彩霞
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润物细无声——浅谈初中英语教学中如何设计及实现情感目标
曹景美
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人教版Go For It八年级英语上册Unit 7 Will you
郎丽
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人教新部编八年级上册第四课第三课时——《诚实守信》教学设计
裘先兵
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《中国的行政区划》微课教学设计
王彩琴
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例谈物理实验课的有效教学策略——以苏科版“电功率”为例
陈虎
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初中生物课堂引入游戏助推学习
王建英
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乒乓球碎片为什么没有烧起来?——基于核心素养下相机发展学生科学探究能
刘淑君
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实施校本课程 助力素质教育——谈中小学校本课程的开发与实施策略
甄艳玲
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初中语文多媒体教学的实践与思考
李晓平
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“互联网+”环境下的初中语文阅读教学对策
刘步祥
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初中语文教学与信息技术的深度融合路径
赵静
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微课在初中语文诗歌教学中的运用分析
向兰平
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基于“互联网+”的初中英语有效教学策略探究
赵东芝 韩秀芹
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基于高效课堂的初中信息技术的实践教学探讨
庞爱萍
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微课在历史教学中的实践研究
范丽丽
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信息技术与初中数学课堂教学紧密融合的研究
王智敏
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初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究
邓燕锋
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微课在初中物理教学中的应用
李建新
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数字化实验室在初中物理教学中的构建和应用
曲丽丽
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浅谈微课和初中化学整合
王江
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多媒体教学不可抛弃课堂板书
郑祥平
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核心素养背景下中小学信息技术学科的定位分析
李红梅
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基于“互联网+”谈初中信息技术教学方法
刘传利
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基础编程工具在初中信息技术教学中的应用
王启学
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中小学STEM教育视野下信息技术学科活动设计与思考
尹文豪
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运用“任务驱动”法让信息技术课堂“活”起来
张宇红
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多媒体技术在初中体育教学中的运用
唐永成
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初中语文古诗词教学中的传统文化教育思考
刘步祥
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初中语文教学中读写结合教学法之我见
潘改苗
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核心素养理论下对初中语文写作教学的教学体会
孙晶
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辅导初中英语学习困难者的思路
李长华
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浅析反馈器在初中英语听说课的实用性
凌曦
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关于初中道德与法治渗透核心素养的思考
何方法
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浅谈如何上好初中数学专题复习课
戴红梅
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隐含条件——解题过程中的“陷阱”分析
李南飞
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数学概念教学之我见
蔡清平
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初中物理课堂教学存在的问题及解决对策
牟劲
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找准症结,对症下药——初中物理教学存在的问题和对策
李云飞
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中考物理试题对实验教学的启示
史玉君
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刍议初高中化学教学衔接问题
吴波
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初中生物地理学科融合的教学思考
许文伟
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生活化教学在初中生物教学中的应用思考
罗维海
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请给学生尊严
韩学敏
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浅谈农村中小学音乐教育中存在的问题和对策
杨威
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拓展训练融入初中体育教学问题的思考
于会
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九年级以快乐锻炼为旨归的体育教学
李岩宾
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谈初中语文课堂小组合作模式下的学困生转化
张新
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浅谈互动式教学模式在八年级语文教学中的构建
李柳妹
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初中语文教学中分层模式的整合运用研究
汪晓华
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初中英语教学中小组合作学习的实施策略探析
陈颜
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如何巧用思维导图开展初中英语阅读教学
佟欣铭
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初中英语教学中小组合作学习的实施策略探析
周波
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分析初中英语教学中思维导图的应用方式
霍文铎
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合作性学习在初中英语课堂教学中的渗透与研究
陈媛媛
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“以读促学”模式在初中英语教学实践中的应用探究
童丹
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差异化教学在初中英语教学中的应用
黄云英
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谈探究式教学在初中政治创新课堂中的应用
王春红
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初中道德与法治教学的有效创新
张丹
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初中历史板块—自主学习模式探析
高殿光
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初中历史教学中思维导图运用的误区及应对策略
钟梅
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农村初中数学教育分层次教学的认识和实践
霍荣洲
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分层教学理念在初中数学教学实践中存在的问题及对策
周萍
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合作学习在初中数学教学中的实施策略
张永胜
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浅谈小组合作学习在初中数学中的开展
蒋巍
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数学主体性教学法的模式构建与实践探索
钟伟琼
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对于初中物理教学模式和教学方法的革新思考
杨昌兵
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初中物理基于“问题导学”模式研究
曹会明
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初中物理教学模式和教学方法研究
石颖飞
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初中物理实施小实验个性化教学模式的实践探索
田都喜
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小组合作学习法在初中物理实践教学应用研究
杨建
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浅谈初中化学创新实验教学策略
黄弟勇
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刍议以生为本理念下如何提升初中语文教学质量
孟影
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如何构建“生动”的语文课堂探索
利剑
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浅析如何优化初中文言文阅读的有效教学
李盼盼
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初中语文课堂教学有效性探究
林增耀
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和谐育人愉快学习促进英语有效教学
张伟艳
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试论提高农村初中英语写作效率的策略
张秀银
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浅谈英语教学中的减负提质
黄玲
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打造初中道德与法治高效课堂的策略探析
厉保华
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浅析初中历史高效课堂创建的策略及相关思考
李占波
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初中数学高效课堂构建路径探究
鄂玉红
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刍议如何巧设情境提高初中数学教学效率
刘妮锋
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核心素养视角下初中数学高效课堂的构建
祝红娟 黄良
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如何利用小组合作学习提升初中数学教学质量
高亚娟
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提高初中物理实验教学有效性的策略探究
孟杰
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实验助力构建初中物理高效课堂
曾利民
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实验教学推动初中物理高效课堂的构建
王亮
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探究提升初中化学课堂教学有效性的策略
曹婷婷
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注重初中生物实验教学提高初中生物课堂效率
夏春华
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认识课堂提问意义发挥课堂提问效能
夏高慧
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核心素养下初中音乐高效课堂的构建研究
尹玉梅
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浅谈如何提升初中语文学科的核心素养
赵昕阳
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以兴趣为前提的初中语文教学
王启惠
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提高培智学生语文核心素养的策略
邬国安
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谈初中英语教学跨文化意识的培养
刘韧峰
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学生基本能力培养在初中英语教学中的思考
孙为平
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怎样提高学生英语语言运用的综合能力
谭雅妮
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基于阅读能力培养的初中英语阅读教学
卢月波
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在初中英语教学中培养学生跨文化意识的探索与实践
冷建
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初中道德与法治教学中提升学生媒介素养的策略
姜超
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浅谈初中道德与法治核心素养的培养
万汝春
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初中生政治参与能力的提升
沈然东
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重视课堂导入 激发学习兴趣
邓大永
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以兴趣做先导让课堂充满活力
岳学君
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探索初中历史教学中核心素养的培养
孙菊
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试析初中历史教学中学生核心素养的培养
王善叶
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浅谈初中历史教学中阅读能力的培养
项红
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初中数学教学中加强对学生良好学习习惯的培养
李晓红
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数学新课程教学中学生思维的激发与引导
吕永浩
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对初中数学教学中培养学生创新能力的思考
雍得琼
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初中数学教学中学生归纳意识的有效培养路径研究
赵友华
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如何提高学生的几何推理能力
吴俊华
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初中数学教学对学生数学思维能力的培养
李曼
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关于初中数学教学中学生逆向思维能力的培养探讨
马学三
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浅谈初中数学教学过程中学生独立思考能力的培养
徐超
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数学新课程教学中学生思维的激发与引导
孙海波
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提升初中生数学运算能力的探究
廖伟波
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关于初中数学教学课程中学生反思能力培养的研究
王丽英
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从“知”到“智”——初中数学核心素养的培养途径
谢佩佩
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如何提高初中生的数学解题能力
缪建
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试论初中物理教学中如何培养学生的实验探究素养
赵伟洪
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通过物理实验有效探究,提高学生自主分析能力
曾庆才
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如何在初中生物实验教学中培养学生的核心素养
王艳杰
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如何提高学生学习化学的兴趣
高淑云
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通过实验活动提高农村初中生学习兴趣的策略研究
陆文流
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初中化学教学中培养学生质疑能力的思考
李义宗
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美术课程创新素质的培养
白雪松
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初中体育教学中如何提升学生主动参与性
游春
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初中体育教学中培养学生核心素养的实践研究
于海波
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初中体育教学提升学生主动参与度的策略探讨
朱云林
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用STEAM理念践行培养学生的核心素养
郝飞飞
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初中“三元色”课程的构建与实施
赵德仁
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通过作业设计培养学生物理核心素养的实践研究
李春虎
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浅谈初中英语教学中如何减轻学生课业负担
宋立峰
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智力障碍学生安全教育平台开发初探
朱惠
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浅析家校共育中如何与家长成为合作伙伴
苏文朋
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浅析中学生体育运动损伤与现场急救
栾功业
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深入理解贯彻健康课堂管理的全面思想,推进健康课堂纪律落地
卢建春
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以人为本视角下的中学班级管理有效性思考
朱海燕 谢云红
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班主任德育之我见
尹前进
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初中班主任德育工作的有效策略
钟承
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班主任工作之我见
许满意
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浅谈趣味教学法在初中学困生转化中的应用
龙卫兵
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做特殊“六心”班主任
于宏立
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浅谈运用赏识教育促进和谐的师生关系
于金龙
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浅谈班主任如何处理学生问题
孔金燕
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转化“问题”学生的策略之我见
唐小灵
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浅谈初中班主任应如何帮助学生养成良好学习习惯,树立正确学习观念
张刚
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农村留守儿童教育问题对策初探
徐小平
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会有多媒双飞翼,心有灵犀一点通——多媒体在班会课中的应用初探
石红
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农村初中生厌学情绪的产生原因和对策研究
郑永晶
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浅谈初中物理“后进生”的转化方法
黎应平
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初中物理教学中后进生转化的策略研究
旺加
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渗透情感教育,让语文课堂充满灵性
郑志芹
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新课改下初中语文教学中的情感教育研究
吴菊根
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试论初中语文教学中进行国学教育的策略
陆黎明
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核心素养下初中英语教学中渗透德育的实践与探索
王瑞立
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浅谈如何以初中道德与法治课引导学生“诚信做人”
胡玉敏
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学科核心素养在道德与法治课中的践行
汪照菊
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论如何在初中历史教学中进行爱国主义教育
吴俊邑
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德育在初中历史教学中的渗透
张明思
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挖掘数学资源,渗透德育教学
刘正俊 张宝芹
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初中数学教学中渗透德育教学初探
吴成锋
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生命教育在初中生物教学中的有效渗透
朱静
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生命教育在初中生物教学中的有效渗透
王利群
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初中德育中励志教育的渗透方案分析
刁小伟
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初中心理健康课运用积极心理学的价值探寻
赵军
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新课改下初中音乐课堂教学中的美育渗透
王友美
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初中班级德育教学中如何应用积极心理学
龚丽华
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牢记立德树人初心 加强德育顶层设计
万锐
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道德与法治中考命题的思考——以本人命制的中考试题为例
任娜
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中考英语“短文填空”解题策略
周丽聪
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试述民国时期风俗西化的特点
王丹
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关注留守学生
王锐泉
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教育,是一场温暖的修行
胡晓辉 谢红梅
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是什么让我们的尖子生变成了学困生
黎卫红
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素质教育,从赏识开始
凌正国
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“豆腐块”成长记
孙霞